Master 2

Responsable : Pr Pierre-Antoine Bonnet

Objectifs :

Cette UE est une UE de Tronc commun du Master 2 qui vise à acquérir une vision transversale en Sciences du médicament et produits de santé. Les interventions couvrent des domaines très variés dans le cadre d’un ou plusieurs parcours du Master Sciences du Médicament et Produits de Santé

Description :

Les interventions, essentiellement sous forme de conférences, sont effectuées par des scientifiques, professionnels du secteur privé ou public, particulièrement impliqués dans des domaines structurant ou émergeant en santé.
Chaque intervention est effectuée de façon à situer dans un premier temps le contexte de celle-ci et son importance en santé. Les interventions peuvent être effectuées en anglais et si besoin, sous forme de visioconférences.
Chaque intervention est suivi d’un temps d’échange et de questions/réponses avec le conférencier.
L’UE comprends une journée de conférences orientées vers la Qualité dans l’industrie pharmaceutique. Cette journée est organisée dans le cadre d’un partenariat avec Sanofi.

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Responsable : Dr Franck Diafouka

Objectifs :

Understand the key elements which contribute to successful management of Projects, with examples in close relation with the management of Medicines and Health Products

Description :

The course includes 20 hours to gain knowledge and build competence around the following key aspects:

• Definition of Projects and Project Management
• Project Leadership
• Project Complexity
• Project Environment and Stakeholders Management
• Management of Project operations, teams and individuals
• Problem formulation and decision-making, including governance in the context of Projects
• Project Risks and Crisis Management

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Responsables : Isabelle Maitre Devallon, Audrey De Ceglie

Objectifs :

Développer les compétences de communication (compréhension et expression orales et écrites) en langue anglaise dans le cadre de l’environnement professionnel (sciences/santé).

Les étudiants seront, entre autres, amenés à utiliser et développer les compétences suivantes :

• argumenter, synthétiser, organiser ses idées, défendre un point de vue (oral/écrit)
• Prendre la parole en public, gérer les échanges et ses émotions
• interagir à l’oral avec les autres, concevoir des supports (diapos), présenter à l’oral
• Rédiger des documents professionnels, lire des documents scientifiques

Description :

Même si l’ensemble des compétences de communication pourra être abordé, l’accent sera particulièrement mis sur la communication orale, par exemple :

• Simulation de réunions professionnelles
• Jeux de rôles et mise en situation (dialogues)
• Jeux d’équipe et jeux coopératifs
• Présentations orales en anglais
• Rédactions diverses
• Etude de documents audio, vidéo et textes en Anglais

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Responsable : Pr Simon Galas

Objectif :

Cette UE présente aux étudiants les clés des bases moléculaires et cellulaires de la sénescence chez l’Homme ainsi que dans les divers modèles d’études utilisés dans les laboratoires de R&D industriels et académiques qui sont développés dans l’UE « Techniques d’observations des modèles de vieillissement- criblages en R&D pharmaceutique ». Les processus cellulaires et moléculaires fondamentaux sont détaillés avec leurs implications dans la participation aux mécanismes de l’Aging et de la sénescence.

Les marqueurs de sénescence et de l’Aging sont présentés avec les possibilités de découvertes de nouveaux indicateurs moléculaires en relation avec les diverses approches technologiques et méthodologiques utilisées (sénescence post-réplicative, sénescence post-mitotique, etc). Des spécialistes français sont associés à cette UE qui sert de base aux UEs suivantes du parcours Aging- Anti-âge et Dermocosmétique lesquelles déclinent ces enseignements au travers de différentes applications en R&D dans l’industrie.

Sommaire :

• Introduction à la Biogérontologie
• Modèles d’études de l’Aging
• La Cellule sénescente : Marqueurs moléculaires et cellulaires
• Apoptose – Aging et sénescence
• Nécrose et sénescence
• Cellules sénescentes, prolifération et cancer
• Cellule sénescente et télomères
• Aging et Stress oxydant
• Aging – fuel sensor et mitochondries

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Responsable : Pr Simon Galas

Objectifs :

Cette UE offre aux étudiants la possibilité de collecter des informations concernant les moyens et interventions déjà utilisés dans les laboratoires et possédant des effets sur divers aspects quantitatifs ou qualitatifs de l’aging et la sénescence.
Les moyens d’interventions et leurs effets sur l’aging et la sénescence moléculaires par les moyens pharmacologiques, moléculaires ou encore de nutrition et environnementaux sont développés dans divers modèles aux complexités croissantes. Des informations sur la dermocosmétique viennent s’insérer dans cette UE et permettent d’évaluer les moyens nouveaux offerts en R&D par les technologies sur modèles intégrés.
Cette UE, en lien direct avec l’UE « Aging – Bases cellulaires et moléculaires de la sénescence » du parcours permet aux étudiants de situer les bases de la sénescence et de l’Aging dans une dynamique d’innovation en R&D.

Sommaire :

• Anti-âge – Moyens d’actions moléculaires
• Anti-âge – Moyens d’actions pharmacologiques
• Nouveaux marqueurs prédictifs le l’Aging en R&D anti-âge : Stratégies
• Thérapies cellulaires – cellules souches – régénération tissulaire : introduction aux thérapies régénératrices
• Techniques de manipulation des cellules souches
• Thérapie cellulaires muscle et diabète
• Anti-âge – Hormesis – Effets bénéfiques des stress à faibles doses sur l’Aging
• Nutriton et Aging
• Radiations à faibles doses et Aging
• Modèles primates non-humains et Aging

Responsables : Pr Simon Galas / Dr Myriam Richaud

Objectif :

Le but de cette UE est de manipuler au laboratoire des outils de professionnels permettant de mener à bien une étude pilote dans le domaine de l’Aging, des résistances aux stress et d’identification de nouvelles cible thérapeutiques.

L’ensemble des interventions seront organisées de manière progressive et logique. Les étudiants seront amenés à traiter un sujet encadré relevant de l’Aging – Anti-âge. Ils effectueront une analyse bibliographique du sujet grâce à des logiciels professionnels puis seront conduit à établir un plan expérimental et à réaliser ce plan expérimental concrètement au laboratoire. Enfin, les étudiants analyseront leurs données avec les logiciels utilisés par les professionnels pour construire un document intégrant sous la forme d’une publication :

–        Leur synthèse bibliographique du sujet ;

–        Leurs résultats expérimentaux ;

–        Les analyses statistiques de leurs résultats expérimentaux ;

–        Les éléments que l’on peut déduire de leurs résultats expérimentaux

Une conclusion reliant l’ensemble au champ plus large de l’Aging et l’anti-âge clôturera le document réalisé par les étudiants.

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Responsable : Pr Simon Galas

Objectifs :

Cette UE utilise les enseignements des UE « Aging – Bases cellulaires et moléculaires de la sénescence » et de « Stratégies Anti-âge » du parcours pour les décliner dans divers dispositifs modernes de criblages sur modèles intégrés.

Des sessions de démonstrations sur site ainsi que des études de cas sur des problématiques en lien avec l’Aging et la sénescence sont proposés. Des participations du secteur industriel pour définir les dernières avancées dans les dispositifs de criblages ainsi que des spécialiste de chaque technologie de criblages sont impliqués dans cette formation technologique d’innovation en R&D industrielle et académique.

Sommaire :

Imagerie 1 : Bases et techniques d’imagerie et de fluorescence.

Imagerie 2 : Méthodes de transferts de fluorescence dans les cellules vivantes.

Imagerie 3 : Dispositifs d’observations et de criblages haut débit en R&D Pharma.

Les modèles murins dans l’oncologie et la sénescence.

Dispositifs de bio-senseurs et de criblages sur cultures cellulaires en industrie.

Techniques d’observations du stress/sénescence sur modèles intégrés.

Dispositifs de criblages moyens et haut débit en R&D industrie.

Biomarqueurs – tests compagnons et nouveaux diagnostics in vitro.

Dispositif de criblage High Content Screening (HCS) Cellomics en industrie et R&D.

Dispositif SeaHorse de mesure in vivo du métabolisme énergétique et Aging : Modes d’actions pharmacologiques.

Techniques d’optogénétique et contrôle neuro-endocrine de l’Aging.

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Responsable : Dr Myriam Richaud

Module Marketing : 

Le Marketing en cosmétique est mis en place par un professionnel du secteur et concepteur d’identités olfactives, spécialisé dans le domaine du branding, en particulier sur les aspects marketing de différenciation concurrentielle des marques (produits, co-branding, servuction, publicité, etc.).

Cette UE permet aux étudiants de conduire un projet de lancement de gamme dans le domaine de l’aging.

Cours :

• La démarche marketing – Les fondamentaux du marketing
• L’innovation en marketing – La marque
• Le cycle de diffusion de l’innovation

Le module sera évalué par la remise d’un rapport concernant le marketing d’une forme innovante d’un dermocosmétique anti-âge, (travail individuel ou en groupe restreint), la formulation ne sera pas réalisée dans cette UE. La forme cosmétique devra incorporer l’actif identifié et sélectionné dans l’UE projet tuteuré. Le produit ou la gamme proposée respecteront les contraintes du règlement 1223/2009. Les groupes seront incités à participer au concours U’Cosmetics dans la partie innovation.

Module Règlementation Cosmétique :  

Cet enseignement a pour but de comprendre les principes clés du règlement européen cosmétique et rechercher les bonnes informations pour constituer le dossier (fournisseurs, banques de données…)

La réglementation des produits cosmétiques en Europe

La nomenclature INCI et référentiels du domaine avec analyse de formules.

La PAO. Encadrement des allégations. Les BPF. Le dossier cosmétique DIP

Evaluation des MoS (marges de sécurités) dossier sécurité

Analyse de publications, lignes directrices du domaine ou opinion du SCCS… avec rendu de documents

Des cas pratiques comme la réalisation d’un dossier technique, d’un étiquetage avec les allégations propres au produit.

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Responsable : Dr Myriam Richaud

Cette UE permet l’acquisition par les étudiants de connaissances dans le domaine de la demo-cosmétique spécifiques au segment important de l’anti-âge. Dans ce contexte, après des enseignements sur le domaine, les piste actuelles sur l’innovation et les le développement de molécules actives en lien avec les études sur les mécanismes moléculaires et cellulaires du vieillissement seront analysées. Des séminaires bibliographiques associés à des conférences par des intervenants industriels contribueront à l’immersion dans le sujet des étudiants.

Enseignements :

• Les ingrédients cosmétiques (antioxydants, tensioactifs, huiles, esters gras…)
• La fonction barrière de la peau
• L’absorption dermique des actifs, lois de Fick, stratégies de vectorisation
• Le vieillissement cutané intrinsèque, l’héliodermie…
• Le vieillissement ethnique
• L’hydratation cutanée et molécules hydratantes, PIE, cornéométrie
• Couleur de la peau, la mélanogénèse, produits withening, les anti-oxydants
• La photoprotection interne et externe
• Les formulations anti-âges et les molécules innovantes
• Les technologies du secteur : la toxine botulique, les produits de remplissage, le laser, les microneedles, passage actif…
• La phototoxicité, sensibilisation cutanée…

Responsables : Pr Simon Galas / Dr Myriam Richaud

Description :

Cette UE permet le travail seul ou en binôme ou trinôme.

1.      Partie Aging : sera fondée sur une recherche bibliographique scientifique poussée sur des sujets d’actualités ou sociétaux de l’aging à partir des thématiques développées durant le semestre 1.

2.      Partie B. L’accent sera mis sur un ou plusieurs actifs potentiellement intéressants dans le domaine du vieillissement cutané.

–  TD de présentation des sujets questions réponses sur chaque sujet choisi par les étudiants analyse de la pertinence du positionnement marketing – Suivi des Projets.

–  TD Conférences industrielles dont Cosmed & Coptis par des intervenants industriels contribueront à l’immersion dans le sujet des étudiants

Ateliers :

–     TP Atelier BPL et formes galéniques à visée topique

–     TP Extrémophiles

–     TP Atelier antioxydant

–     TD Ateliers de mise en place du Projet Fête de la Science et U’Cosmetics

Sorties prévues :

–      Participation de la Fête de la Science pour diffuser un sujet proposé par les enseignant aux enfants ou au public, création de posters, films….

–      Participation à congrès scientifique de Cosmed ou à un salon cosmétique/ U’cosmetic en fonction des années

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Un stage de cinq mois minimum devra être effectué dans un laboratoire de recherche (académique ou privé) à partir du mois de mars.